Gran oferta RFID GPS Bloqueo de señal coche Kay funda bolsa bloqueador de señal ignífugo impermeable Faraday bolsa para llave de coche teléfono móvil

Name: Gran oferta RFID GPS Bloqueo de señal coche Kay funda bolsa bloqueador de señal ignífugo impermeable Faraday bolsa para llave de coche teléfono móvil
Brand: Zhongshan Guozhili Craft Products Co., Ltd.
SKU: 1600915766018
Price: 0.95 USD
Availability: InStock

Puntuación de la tienda: 5.0

(49 reseñas)

Zhongshan Guozhili Craft Products Co., Ltd.

3 años

Características clave

Escenarios de uso

Las actividades de promoción, Formación y equipo, Regalos de bienvenida, Ex alumnos relaciones las reuniones de clase., De regreso a la escuela/graduación, Caminar/correr,, Deportes y Juegos, La iglesia y regalos, Las reuniones familiares/fiesta, Recuerdos de boda y regalos de la fiesta nupcial, Nuevo Negocios Obsequios, La feria Obsequios, "Gracias" regalos, Otras actividades

Técnicas de impresión para gráficos

IMPRESIÓN DE PANTALLA DE SEDA, Impresión offset, Impresión de huecograbado, De impresión de tipografía, Impresión ultravioleta, Impresión de transferencia térmica, Grabación en relieve impresión, Morir de impresión, Impresión digital, EMBOLSADO

Tipo de producto

De productos de oficina, Promoción de productos para el hogar, Promoción de productos electrónicos, Promocional regalos de la novedad, Promocional Sombreros y gorras, De talla

Lugar del origen

Guangdong, China

Marca

GZL

Número de Modelo

gzl-10

Logotipo

Logotipo del cliente

Color

Color personalizado

Material

Fibra de vidrio de silicona

Característica

Bolso ignífugo/impermeable del documento

Estilo

Moda

Función

Bolsas de bloqueo de señal

Palabra clave

Cartera Aislamiento de señal

Impresión en color para gráficos

1 color, 2 color, 4 Color, 5 color, 6 color

Usuario final objetivo

Agricultura, Automoción, Barber Shop, Salón y Spa, Instituciones financieras, Hotel y Resort, Seguros, Organizaciones sin fines de lucro, Bienes Raíces/Construcción, Agencia de viajes, Institutos de Salud, Educación